广东校园欺凌事件种类和定义一览

　　11月12日，广东省教育厅等13部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》(以下简称《实施办法》)，对校园欺凌的分类、预防、治理等问题作出明确规定。

　　《实施办法》自2018年12月1日起实施，有效期三年。

　　政策原文：

　　2018广东《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》全文

　　校园欺凌事件种类：

　　情节轻微的一般欺凌事件

　　情节比较恶劣的严重欺凌事件

　　屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件

　　怎么定义校园欺凌事件：

　　情节轻微的一般欺凌事件

　　欺凌者恃强凌弱给被欺凌者身体和心理造成轻微痛苦，其行为没有违法，具有下列情形之一的，属于情节轻微的一般欺凌事件：

　　(一)给他人起侮辱性绰号的;

　　(二)侮辱其人格，程度较轻的;

　　(三)损坏他人财物，价值较低的;

　　(四)在社交媒体上发表贬低或者侮辱他人人格言论的。

　　情节比较恶劣的严重欺凌事件

　　欺凌者恃强凌弱的行为尚未违法、对被欺凌者身体和心理造成明显伤害，具有下列情形之一的，属于情节比较恶劣的严重欺凌事件：

　　(一)对被欺凌者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等物理攻击的;

　　(二)捏造事实诽谤被欺凌者的;

　　(三)在社交媒体用图像贬低或者侮辱被欺凌者人格的;

　　(四)强脱被欺凌者衣物的;

　　(五)强索被欺凌者财物的;

　　(六)其他情节比较恶劣的严重欺凌事件。

　　屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件

　　欺凌者具有下列情形之一的，属于屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件：

　　(一)经过学校教育再次恃强凌弱的;

　　(二)在社交媒体上传被欺凌者受欺凌图像的;

　　(三)行为违反治安管理法规，但未满十四周岁不予处罚的;

　　(四)行为违反治安管理法规，但依法属于不予处罚;

　　(五)携带刀具等器械威胁或殴打被欺凌者的;

　　(六)多次强脱被欺凌者衣物的;

　　(七)多次强索被欺凌者财物的;

　　(八)其他屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件。