2024年广州中考志愿填报有变化

　　第一梯度占比调整为10%

　　与去年这一比例为9%相比，今年会有更多学生能进入普通高中第一梯度投档控制线，意味着今年将有更多学生获得就读优质高中的机会。另外，今年随迁子女与户籍生同时投档录取，当随迁子女投档数已达到面向随迁子女招生最大计划数时，就不再投随迁子女。

　　《通知》显示，考生凭考生号、密码或通过粤省事登录“广州市高中阶段学校招考服务平台”（https://zhongkao.gzzk.cn，以下简称“中考服务平台”）填报志愿。

　　填报志愿时间

　　6月1日9:00至6月5日16:00

　　填报志愿流程

　　选择“志愿填报”功能→修改新密码（仅首次进入需要）→填报各批次学校志愿→修改、核对志愿→确认志愿信息。

　　填报志愿期间，考生可对未确认的志愿信息进行修改。考生确认志愿后如需修改，须在6月5日12:00前，凭报名时通过核验的手机号码按页面提示发送短信验证码申请取消志愿确认，修改完成后及时重新确认。

　　考生须在2024年6月5日（星期三）16:00前对网上填报的志愿信息予以确认，逾时未确认的志愿信息无效。广州市招考办建议，考生不要等到临近截止时间才上网填报或确认志愿，以免因网络或其他原因而耽误。

　　需要注意的是，6月5日16:00为填报志愿截止时间，中考服务平台填报志愿功能将准时自动关闭，市招考办立即举行志愿封存仪式，对考生志愿数据等报考信息进行安全备份和封存，并委托广州公证处进行现场公证。考生志愿以封存的考生数据盘信息为准，考生可随时登录中考服务平台查看本人的志愿信息。

　　随迁子女与户籍生同时投档录取

　　根据《通知》，在第一批次中，普通高中的特长生招生计划、自主招生计划、外语和艺术类招生计划每类可填报1个学校志愿，公办普通高中港澳子弟班招生计划可填报2个学校志愿；中职三二分段及省级以上重点特色专业，可填报4个学校志愿，每校可填报4个专业，每校要选择是否服从专业调剂。

　　第二批次可填报3个学校志愿。第三批次可填报6个学校志愿。第四批次中，普通高中和综合高中可填报6个学校志愿；中职学校可填报6个学校志愿，每校可填报6个专业，每校要选择是否服从专业调剂。

　　据悉，今年广州中考继续采用梯度控制线上志愿优先投档方式统一投档录取（即多梯度投档录取）。

　　即先对第一批次的特长生计划、自主招生计划、外语和艺术类计划、港澳子弟班计划、中职三二分段及省级以上重点特色专业招生计划依序进行投档录取；

　　再对第二批次计划、第三批次计划、第四批次的普通高中学校其他（剩余）招生计划和综合高中招生计划依序进行投档录取；

　　然后对普通高中和综合高中、中职三二分段及省级以上重点特色专业补录计划依序进行投档录取；最后对中职学校其他（剩余）招生计划进行投档录取。

　　考生一旦被前面的志愿学校（不论公办高中、民办高中、综合高中、中职学校）录取，则不再参加后续志愿投档。

　　值得注意的是，公办普通高中学校计划包括户籍生（含政策性照顾学生，下同）招生计划和随迁子女招生计划。

　　在相关批次及类别计划投档时，随迁子女与户籍生同时投档录取，当随迁子女投档数已达到面向随迁子女招生最大计划数时，就不再投随迁子女。

　　热点问答

　　家长如何指导子女填报志愿？

　　答：初中毕业生阅历尚浅，在升学问题上尚未形成成熟的看法，填报志愿时需要家长指导。建议家长在指导子女填报志愿时注意以下几个问题：

　　（一）搜集掌握第一手资料。家长可通过中考《报考指南》、广州招考网搜集相关资料，了解招生政策。必要时到学校实地参观考察，进行现场咨询。

　　（二）选择和自己子女学业水平相当的学校。选择录取分数要求和自己子女学业水平相当的学校是报考成败的关键。家长不要仅仅以一两次模拟考试成绩为依据，而应结合平时基础，全面客观评估自己子女的学业水平，避免估计过高或过低。各初中学校最了解本校学生情况，是中考填报志愿咨询的主阵地、主渠道，建议家长适当听取学校和班主任的参考意见。特别提醒，从2020年起，广州市民办初中学校采用电脑派位招生，考生和家长对本校往年成绩参考要结合实际有所调整。

　　（三）充分考虑子女的爱好特长。对专业的兴趣和事业的热爱是今后学习工作的强大动力，家长要帮助子女树立正确的人生观和成才观，要把个人理想与国家需要、经济社会发展相结合。

　　（四）不搞包办代替。家长指导子女填报志愿，不能划定条条框框，规定他们能报什么，不能报什么，而应该充分听取子女的意见，尊重他们的选择。有的家长不与子女商量，代填志愿，造成子女被学校录取而不愿报到，或报到后不努力学习的被动局面，不利于子女成长。

　　怎样填报志愿能增加被录取的机会？

　　答：准确定位、合理预期、审慎选择、志愿有梯度、充分利用志愿容量。填报志愿和考试一样，保持平和的心态很重要。要慎重填好第一志愿，尽量充分利用间隔40分的多梯度投档录取规定和各批次最大志愿容量，以一定的分差拉开各志愿之间的梯度，要选定一个能够接受的“保底”学校，尽量增加被录取机会。要充分了解梯度投档规定，合理利用梯度控制线的“保护”功能，并根据实际情况来选择是否填报面向全市招生的外区区属普通高中。

　　参考普通高中往年录取情况时要注意什么？

　　答：（一）不能只参考学校某一年的录取情况。学校每年录取情况有所变化属于正常现象，要综合近几年的招生政策、学校录取情况进行研究分析，这样对学校的认识才更加真实客观。

　　（二）不能只看学校某一批次招生计划的录取情况。学校往往在多个批次安排招生计划，要把各批次的录取情况相互结合起来看，正确理解和把握学校的整体录取情况。

　　（三）不能生搬硬套往年的录取分数。要看分数所处的排位，普通高中录取受当年招生政策、各级各类高中学校招生计划及其结构、报考人数、生源结构、成绩分布、志愿填报等因素综合影响，各普通高中统招批次录取最低分数及其所处梯度可能每年动态变化，充分认识这一点有利于做出科学的判断和正确的选择。

　　“踩线进”的填报志愿策略是否可取？

　　答：不可取。不好高骛远、不人云亦云；不要只看到自己进步大，也要看到别人一样在进步。在填报志愿前，考生应通过就读初中学校了解自己所在位次，大概能上哪一类学校，确定选择填报的学校范围。在选择的时候，既要分析自己，又要分析学校，而不能仅看学校的名气和自己的一时喜好。每个批次类别的第一志愿特别重要，建议用学校录取考生平均水平的思路来选择每个批次及计划类别第一志愿学校，尽可能“一击必中”。

　　填报外区区属普通高中的外区计划有何建议？

　　答：区属示范性普通高中和经批准可面向外区招生的引入优质教育资源新建区属普通高中，可将不超过15%（部分学校经批准不超过25%）的招生计划面向外区户籍生招生，建议考生查阅《报考指南》中招生学校的外区招生计划和宿位，综合考虑自身情况和招生学校往年录取情况，可将报考范围适当扩大至外区普通高中，以增加录取机会。

　　什么是中外合作办学项目？填报民办高中和中外合作办学项目志愿要注意什么问题？

　　答：根据《中华人民共和国中外合作办学条例》，中外合作办学项目是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构的活动。中外合作办学项目后续学习对英语水平有较高要求，且根据相关要求，各普通高中中外合作办学项目实行单独招生录取，单独进行学籍管理，学生就读期间不得转入普通班级。若打算参加广东省普通高考的中外合作办学项目学生，须对照广东省高考报名条件，按要求准备户籍、学历、学籍等信息及其他报考资格材料。

　　中外合作办学项目随学校所在批次面向全市招生，所有考生均可填报。凡选择民办高中和中外合作办学项目志愿的考生，须注意普通高中班、民办高中公费班、民办高中班、中外合作办学项目班的区别，了解清楚办学模式和相关收费标准，对生涯规划、家庭经济承受能力等考虑清楚后方可填报。考生一旦被录取，须按有关规定交费和注册报到，否则招生学校有权注销其录取资格，注销后不能参加普通高中和综合高中、中职三二分段及省级以上重点特色专业的补录。

　　综合高中志愿如何填报？要注意什么？

　　答：综合高中在第四批次招生，与非示范性普通高中学校其他招生计划同时录取。区属综合高中面向本区招生，越秀、海珠、荔湾三个区视作同一招生区域。户籍生和符合报考公办普通高中条件的随迁子女可报考综合高中，不符合报考公办普通高中条件的随迁子女不可报考综合高中。综合高中学校的每个招生方向设一条招生计划，按招生方向分别投档录取；招收学生的中考成绩不低于当年普通高中录取最低控制线。综合高中补录办法与普通高中一致。

　　综合高中班统筹开设普通高中课程和专业课程。第一学年统一开设“基础文化课程模块+职业认知课程模块”，第二、三学年学校可以根据实际情况，在国家规定范围内，对课程进行整合。综合高中的基础文化课程模块管理纳入普通高中课程管理范畴同步管理，鼓励综合高中和优质普通高中共建共享课程资源。

　　综合高中学籍纳入普通高中学生学籍管理工作范畴。探索试点校内学籍互转：综合高中的学生按照个人意愿以及学籍管理规定，可以在高一结束时选择本校职业教育相关专业，转入后，登记注册中职学校学籍并撤销综合高中学籍，同时享受中职免学费政策；通过广州市中招录取系统录取到本校的中职学生，且达到当年普通高中录取最低控制线，如综合高中学籍有空余，可在高一结束时提出申请，符合学分互认要求，并通过学校测试后可择优转入本校综合高中班。综合高中学籍学生不能参加“3+证书”考试。

　　综合高中班学生，完成普通高中课程方案规定的相关学习内容，学业考试合格，取得相应学分，符合毕业条件的，颁发普通高级中学毕业证书。

　　特长生成绩怎么计算？

　　答：特长生成绩满分为100分，由考生初中学业水平考试成绩（不含加分）和专业测试成绩折算为百分制后，由初中学业水平考试成绩和学校专业测试成绩按照比例合成，其中体育类初中学业水平考试成绩占40%、专业测试成绩占60%，艺术类初中学业水平考试成绩占50%、专业测试成绩占50%。

　　举例：考生的初中学业水平考试成绩（不含加分）为648分，体育特长生专业测试成绩为90分（满分100分），特长生成绩=（648÷810）×100×40%＋（90÷100）×100×60%=86分。

　　自主招生成绩怎么计算？

　　答：考生自主招生成绩满分为100分，由初中学业水平考试成绩（含加分）占70%和学校综合能力考核成绩占30%的权重比例进行折算合成。

　　举例：考生的初中学业水平考试成绩（含加分）为648分，学校综合能力考核成绩为90分（满分100分），自主招生成绩=（648÷810）×100×70%＋（90÷100）×100×30%=83分。

　　哪些批次和类别计划的招生与录取参考科目成绩相关？

　　答：在普通高中自主招生和名额分配招生时，示范性普通高中投档考生的录取参考科目成绩均须达到C级及以上，非示范性普通高中投档考生的录取参考科目成绩均须达到D级及以上；且自主招生还需符合相关学校招生简章中关于综合素质评价录取参考科目的要求。

　　成绩达到普通高中录取最低控制分数线是不是一定能被普通高中录取？

　　答：不一定。广州市实行省、市、区三级初中与普通高中办学机制，区域间义务教育优质均衡发展还不够充分，区域、城乡、校际之间的中考成绩存在差距。普通高中录取最低控制分数线划定须综合考虑招生计划数、计划区域分布、考生志愿填报以及考生成绩等因素，兼顾教育欠发达区考生入读普通高中需求。普通高中录取最低控制分数线以上的考生人数多于普通高中招生计划数。考生成绩达到普通高中录取最低控制分数线只表示考生具备参与普通高中投档的资格，但最终能否被普通高中录取与考生所在区及填报的志愿学校投档录取情况直接相关，各区的区属普通高中录取最低分数各不相同。

　　普通高中、综合高中和中职学校的补录如何进行？

　　答：（一）普通高中和综合高中补录。在第四批次中职学校其他（剩余）招生计划录取之前，未完成招生计划的普通高中和综合高中，统一组织补录。省、市属普通高中面向全市补录；区属普通高中和综合高中原则上面向全市补录，具体补录范围由其主管教育行政部门确定，并报市招考办备案。市招考办将在广州招考网统一公布补录计划和各校补录最低控制分数线。公办普通高中和综合高中补录计划不再区分户籍生和符合报考公办普通高中条件的随迁子女。凡未曾被普通高中、综合高中和中职三二分段及省级以上重点特色专业录取、符合补录范围，且中考成绩达到有关学校补录最低分数的考生，均可登录中考服务平台填报补录志愿。

　　（二）中职学校补录。中职三二分段及省级以上重点特色专业补录与普通高中补录同步进行，同步填报补录志愿，补录时先进行普通高中和综合高中补录计划投档，再进行中职三二分段及省级以上重点特色专业学校补录计划投档。

　　需要提醒考生的是，补录计划为部分普通高中和综合高中、中职三二分段及省级以上重点特色专业因未录满或考生未按规定时间到校注册报到而空余的招生计划，一次投档计划完成率较高，补录学校数和计划数有限，建议考生珍惜志愿填报机会，充分用好志愿容量，合理拉开志愿梯度，争取在统一录取阶段被录取。

　　考生被普通高中、综合高中和中职三二分段及省级以上重点特色专业录取后，能办理退档再参加高中补录吗？

　　答：不能。凡已被普通高中、综合高中和中职三二分段及省级以上重点特色专业录取或未按时注册报到的考生，均不能再参加普通高中、综合高中和中职三二分段及省级以上重点特色专业补录。考生如被注销录取结果，则只能参加已填报的中职剩余招生计划志愿投档录取。特别要提醒的是，对于未经学校批准，不按学校规定期限到校办理注册者，不予以建立学籍。

　　被高职院校五年一贯制单独招生录取了，还可以参加广州市普通高中的录取吗？

　　答：可以。《广东省教育厅 广东省招生委员会办公室关于做好2024年高职院校五年一贯制单独招生考试工作的通知》（粤教考函〔2024〕5号）规定，考生被全省统考招生录取后，仍可以继续参加2024年中考及高中阶段学校录取。被全省统考录取的考生，须在规定的时间前往招生院校进行新生入学报到、注册（报到、注册时间由招生院校确定），逾期视为自动放弃全省统考的录取资格。

　　哪些渠道可了解广州市高中阶段学校的招生信息？

　　答：招生信息别轻信，官方平台才安心。考生和家长可通过广州招考网、“广州招考”微信公众号与微博、就读学校、市区两级招考办、主流媒体等渠道咨询了解中考政策。切勿轻信微信、微博、抖音、小红书等各平台上的升学自媒体、培训机构、咨询公司及各类所谓升学、招生咨询的网站等发布的招生信息，注意甄别，以免误听误信造成经济损失，影响孩子正常升学。