《广州市中小学校园足球计划(2014—2016年)》全文
导语 《广州市中小学校园足球计划(2014—2016年)》已经公布，《广州市中小学校园足球计划(2014—2016年)》有哪些主要内容？
广州市人民政府办公厅关于印发广州市中小学校园足球计划(2014—2016年)的通知
穗府办函〔2014〕150号
各区、县级市人民政府，市政府各部门、各直属机构：
《广州市中小学校园足球计划(2014—2016年)》已经市人民政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。实施过程中遇到的问题，请径向市教育局反映。
广州市人民政府办公厅
2014年11月19日
广州市中小学校园足球计划(2014—2016年)
根据中央关于推动中国足球事业发展的有关精神，为贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深化教育综合改革，加快我市青少年校园足球运动蓬勃发展，促进广州市中小学校园足球整体水平的提高，特制定本计划。
一、指导思想
以《中共中央 国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)、《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》(体青字〔2013〕12号)和教育部《中国青少年校园足球发展规划纲要(2015—2025)》为指导，坚持“全面普及、因地制宜、改革创新、统筹协调、久久为功”的原则，将大力发展青少年足球作为发展足球事业的基础性工程，逐步扩大校园足球规模，提高校园足球发展水平;将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，以“树德立人”为根本任务，营造“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念;以校园足球为载体，培养足球兴趣，丰富课余生活，让足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一，促进青少年学生身心健康和德智体全面发展和学校办学特色建设，为我市培养更多全面发展的足球后备人才，推动我市青少年足球运动全面、稳定、健康、持续发展。
二、总体目标
到2016年，初步建成具有广州特色的青少年校园足球发展体系，为我市全面实施国家青少年校园足球发展规划，整体提升我市校园足球运动水平奠定基础。
(一)普及校园足球活动。学校以年级、班级为基本单位组建校园足球队，开展课外足球训练活动和比赛，充分发挥校园足球项目推广学校的示范和引领作用。鼓励各区、县级市以学区为单位建设“青少年校园足球活动中心”，使其成为校园足球发展的支撑平台。
2014年底前，全市设立300所校园足球项目推广学校;到2015年，力争创建25所全国校园足球特色学校;到2016年，全市设立500所校园足球项目推广学校，组建5000支校园足球队伍，吸引5万名青少年学生参加各级各类校园足球培训和竞赛活动，力争创建75所广州市校园足球特色学校。同时为有条件的区、县级市整体推进校园足球发展，争创“全国校园足球示范区(县)”提供平台。
(二)建立校园足球管理体制。2014年底前，按照“政府主导、学校主体、企业支持、社会参与”的原则，市、区两级建立由教育部门主管，教育、体育部门结合，其他相关部门、单位以及社会组织共同参与的校园足球管理体制。
(三)完善校园足球竞赛体系和人才培养机制。从2014年9月起，每学年举办一届广州市中小学足球联赛，完善我市小学、初中、高中(中职学校)校园足球三级联赛体系。到2015年，基本完成我市校园足球竞赛体系建设，与国家和省校园足球竞赛机制、人才培养机制相衔接，建立校园足球赛事管理服务系统，实现对校园足球校内、校外赛事的宏观管理和服务。
做好学生足球学习、训练、比赛及足球运动技能等级情况登记，纳入学生综合素质评价档案，建立学生运动员和青训运动员注册系统。
三、实施策略
(一)完善领导机构，加强组织管理。
建立广州市校园足球联席会议制度，负责全市校园足球工作的组织领导和统筹协调及分类指导，由市教育局主要领导为召集人，市发展改革委、教育局、财政局、体育局、文化广电新闻出版局，市委宣传部，团市委以及各区、县级市政府负责人为成员。联席会议办公室设在市教育局(体育卫生与艺术教育处)，负责全市校园足球的日常工作。各校园足球项目推广学校要实行校长总负责，分管校长具体负责的工作机制，成立校园足球工作小组。积极创造条件，引入社会资源，成立市级校园足球协会，作为校园足球具体工作的执行机构。各区、县级市要参照市的做法，建立本地区校园足球联席会议制度。
市、区校园足球相关部门主要职责：教育部门负责统筹规划、综合管理，牵头推进实施校园足球工作。发展改革部门负责配合做好有关校园运动场地基建项目的立项审批工作。财政部门负责经费政策支持，按照部门预算管理有关规定对校园足球经费预算做好相关审核工作，并对相关资金使用进行监管。体育部门负责加强技术指导、行业支持和相关服务。宣传部门和新闻出版广电部门负责统筹营造社会舆论环境，通过多种形式大力宣传广泛开展校园足球活动的意义和价值。共青团组织负责协助教育部门组织各类校园足球活动。教育督导部门要完善督导评估办法，把校园足球工作列入学校体育督导指标体系，加强督导检查。
(二)深化教学改革，实施足球课程。
按照不同年龄阶段科学设计，建立健全校园足球教学和训练体系。以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求，有计划地逐步把足球基本知识、基本技能和现代信息纳入中小学(中职学校)的体育课程必修内容，并适当加大比例，不断提高足球教学质量。按照体育课程标准和各水平学段教学的要求，组织专家编制校园足球教学纲要与教材，制订我市校园足球工作指南。从2015学年起，各校园足球项目推广学校争取每年级每学期开设4节至6节足球课;校园足球特色学校按要求开设足球课，保证以足球为主要内容的必要课外体育活动。鼓励和支持各级各类学校创造条件开设足球课，引导广大青少年学生“爱足球”、“踢足球”、“看足球”。
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